أولاً: وصف الطالب الخريج من قسم علوم الحياة:

هو الشخص الذي أتم دراسته الأكاديمية في العلوم البيولوجية وحصل على شهادة البكالوريوس في علوم الحياة، وامتلك معلومات تفصيلية ودقيقة وتخصصية في علمه واكتسب خبرة واسعة من دراسته. كما اكتسب معلومات علمية وتقنية لها تطبيقاتها في نطاق الطب والصحة العامة والزراعة والصناعات الغذائية والمعرفة البيولوجية العامة، بحيث تمكنه هذه المعلومات من شغل وممارسة مهنة لها علاقة بتخصصه بنجاح تام.
بناءً على هذا الأساس أو المفهوم، يجب أن يتمتع خريج علوم الحياة بالمعرفة التالية:

• يمتلك معلومات واسعة وتفصيلية دقيقة عن الميادين الطبية والصحية والزراعية والصناعات الغذائية والنظام البيئي والطبيعي.

• يملك معرفة واسعة في المفاهيم والقوانين البيولوجية والوراثية والحياتية بصورة عامة.

• قادر على التحليل والتقييم والتشخيص الدقيق في المجالات الحيوية المختبرية.

• يكون أكاديمياً تربوياً عالماً باحثاً في سبيل المعرفة والعلم.

  ثانياً: النظام الدراسي المتبع:

النظام الدراسي المتبع هو نظام فصلي للمراحل الدراسية الثالثة والرابعة، أما المرحلة الأولى والثانية فيطبق بها نظام بولونيا الذي اعتمدته الوزارة لكليات العلوم والهندسة لهذا العام. حيث تم إدخال العديد من المواد على المراحل الدراسية وتشمل:

1- إدخال بعض المواد الدراسية مثل الرياضيات والإحصاء الحيوي والكيمياء العضوية والتحليلية والفيزياء الحياتية والأمن والسلامة البيولوجية في المرحلة الأولى. أما مادة الحاسبات فتدرس بواقع فصلين دراسيين في السنة الأولى والثانية.

2-إضافة بعض المواد الدراسية العامة مثل اللغة العربية واللغة الإنجليزية والحرية والديمقراطية في المرحلة الأولى، واستحداث مادة جرائم البعث في المرحلة الثانية ومادة أخلاقيات المهنة في المرحلة الرابعة.